Tysiące uczniów chicagowskich szkół publicznych rozpoczęło we wtorek nowy rok szkolny. Na razie zajęcia odbywają się zgodnie z planem, ale może się to zmienić już w najbliższy poniedziałek. Na 10 września związek nauczycieli zaplanował bowiem strajk. Pedagodzy wyjdą na ulice, jeżeli nie dojdzie do porozumienia w sprawie nowych kontraktów.
Tysiące uczniów chicagowskich szkół publicznych rozpoczęło we wtorek nowy rok szkolny. Na razie zajęcia odbywają się zgodnie z planem, ale może się to zmienić już w najbliższy poniedziałek. Na 10 września związek nauczycieli zaplanował bowiem strajk. Pedagodzy wyjdą na ulice, jeżeli nie dojdzie do porozumienia w sprawie nowych kontraktów pracowniczych. Negocjacje nad nauczycielskimi kontraktami trwają już od kilku miesięcy i na razie władzom miasta i związkom zawodowym nie udało się wypracować satysfakcjonującego obie strony porozumienia.
Najważniejszym postulatem wysuwanym przez nauczycieli zrzeszonych w CTU jest podniesienie płac proporcjonalnie do wydłużenia czasu pracy. Pedagodzy chcą także zmniejszenia liczby uczniów w klasach, co przełoży się według nich na poprawę poziomu kształcenia.
Jeżeli nie uda się wypracować kompromisu, w poniedziałek 10 września 26 tys. nauczycieli zrzeszonych w największym w Wietrznym Mieście związku zawodowym wyjdzie na ulice.
Zobacz: Chicago. Nauczyciele chcą strajkować
Przewodnicząca CTU Karen Lewis przyznaje, że ma nadzieję iż strajku uda się uniknąć. Zaznaczyła jednocześnie, że negocjacje prowadzone z burmistrzem Chicago są bardzo burzliwe. Zarzuciła także Rahmowi Emanuelowi wykorzystywanie chicagowskich uczniów do „zagrywek w politycznej kampanii”. Wielu rodziców przyznaje, że nie chce aby doszło do protestu, ale wyraża poparcie dla nauczycieli i ich postulatów.
Szef Chicago Public Schools Jean-Claude Brizard także przyznał, że ma nadzieję, iż strajk nie dojdzie do skutku. Na wszelki wypadek opracowany został jednak „plan awaryjny”. W 145 szkołach w razie strajku odbywać będą się w godz. od 8.30 rano do 12.30 zajęcia rekreacyjne. Czynne będą także miejskie świetlice przy parkach, do których rodzice przyprowadzić będą mogli swoje dzieci.
Wraz z nowym rokiem szkolnym weszło w życie wiele zmian forsowanych przez administrację nowego burmistrza. Najważniejszą z nim jest wydłużenie czasu nauki – średnio o około godzinę dziennie i 10 dodatkowych dni w roku. Większy nacisk położono także na naukę przedmiotów ścisłych. W związku z wydłużeniem czasu nauki chicagowski szkoły publiczne zmuszone zostały do zatrudnienia ponad 400 nowych nauczycieli.
km
Negocjacje nad nauczycielskimi kontraktami trwają już od kilku miesięcy i na razie władzom miasta i związkom zawodowym nie udało się wypracować satysfakcjonującego obie strony porozumienia.
Najważniejszym postulatem wysuwanym przez nauczycieli zrzeszonych w CTU jest podniesienie płac proporcjonalnie do wydłużenia czasu pracy. Pedagodzy chcą także zmniejszenia liczby uczniów w klasach, co przełoży się według nich na poprawę poziomu kształcenia.
Jeżeli nie uda się wypracować kompromisu, w poniedziałek 10 września 26 tys. nauczycieli zrzeszonych w największym w Wietrznym Mieście związku zawodowym wyjdzie na ulice.
Zobacz: Chicago. Nauczyciele chcą strajkować
Przewodnicząca CTU Karen Lewis przyznaje, że ma nadzieję iż strajku uda się uniknąć. Zaznaczyła jednocześnie, że negocjacje prowadzone z burmistrzem Chicago są bardzo burzliwe. Zarzuciła także Rahmowi Emanuelowi wykorzystywanie chicagowskich uczniów do „zagrywek w politycznej kampanii”. Wielu rodziców przyznaje, że nie chce aby doszło do protestu, ale wyraża poparcie dla nauczycieli i ich postulatów.
Szef Chicago Public Schools Jean-Claude Brizard także przyznał, że ma nadzieję, iż strajk nie dojdzie do skutku. Na wszelki wypadek opracowany został jednak „plan awaryjny”. W 145 szkołach w razie strajku odbywać będą się w godz. od 8.30 rano do 12.30 zajęcia rekreacyjne. Czynne będą także miejskie świetlice przy parkach, do których rodzice przyprowadzić będą mogli swoje dzieci.
Wraz z nowym rokiem szkolnym weszło w życie wiele zmian forsowanych przez administrację nowego burmistrza. Najważniejszą z nim jest wydłużenie czasu nauki – średnio o około godzinę dziennie i 10 dodatkowych dni w roku. Większy nacisk położono także na naukę przedmiotów ścisłych. W związku z wydłużeniem czasu nauki chicagowski szkoły publiczne zmuszone zostały do zatrudnienia ponad 400 nowych nauczycieli.
km
Redakcja
Negocjacje nad nauczycielskimi kontraktami trwają już od kilku miesięcy i na razie władzom miasta i związkom zawodowym nie udało się wypracować satysfakcjonującego obie strony porozumienia.
Najważniejszym postulatem wysuwanym przez nauczycieli zrzeszonych w CTU jest podniesienie płac proporcjonalnie do wydłużenia czasu pracy. Pedagodzy chcą także zmniejszenia liczby uczniów w klasach, co przełoży się według nich na poprawę poziomu kształcenia.
Jeżeli nie uda się wypracować kompromisu, w poniedziałek 10 września 26 tys. nauczycieli zrzeszonych w największym w Wietrznym Mieście związku zawodowym wyjdzie na ulice.
Zobacz: Chicago. Nauczyciele chcą strajkować
Przewodnicząca CTU Karen Lewis przyznaje, że ma nadzieję iż strajku uda się uniknąć. Zaznaczyła jednocześnie, że negocjacje prowadzone z burmistrzem Chicago są bardzo burzliwe. Zarzuciła także Rahmowi Emanuelowi wykorzystywanie chicagowskich uczniów do „zagrywek w politycznej kampanii”. Wielu rodziców przyznaje, że nie chce aby doszło do protestu, ale wyraża poparcie dla nauczycieli i ich postulatów.
Szef Chicago Public Schools Jean-Claude Brizard także przyznał, że ma nadzieję, iż strajk nie dojdzie do skutku. Na wszelki wypadek opracowany został jednak „plan awaryjny”. W 145 szkołach w razie strajku odbywać będą się w godz. od 8.30 rano do 12.30 zajęcia rekreacyjne. Czynne będą także miejskie świetlice przy parkach, do których rodzice przyprowadzić będą mogli swoje dzieci.
Wraz z nowym rokiem szkolnym weszło w życie wiele zmian forsowanych przez administrację nowego burmistrza. Najważniejszą z nim jest wydłużenie czasu nauki – średnio o około godzinę dziennie i 10 dodatkowych dni w roku. Większy nacisk położono także na naukę przedmiotów ścisłych. W związku z wydłużeniem czasu nauki chicagowski szkoły publiczne zmuszone zostały do zatrudnienia ponad 400 nowych nauczycieli.
km
