Redakcja
Instytut Pamięci Narodowej dla Polonii
Podczas sobotnich zajęć szkolnych wystawę obejrzeli uczniowie klas gimnazjalnych ze szkoły św. Ferdynanda i Kardynała Stefana Wyszyńskiego. Młodzież uczestniczyła w warsztatach prowadzonych przez kurator wystawy Wiesławę Młynarczyk. Po obejrzeniu wystawy uczniowie dzielili się swoją wiedzą na temat najnowszej historii Polski oraz wypełniali „karty pracy”, ankiety z pytaniami dotyczącymi ważnych dat i wydarzeń. Młodzież odpowiadając na zawarte w formularzu pytania miała okazję dowiedzieć się, kiedy i w jakich warunkach powstała „Solidarność”, co to był czyn społeczny, co kryje się pod hasłem PZPR, co znaczy hasło „przodownik pracy”, Układ Warszawski czy proces „szesnastu”. Mieli za zadanie ułożyć chronologicznie od najwcześniejszych do najpóźniejszych wydarzenia dopisując do zawartych w ankiecie haseł odpowiednie daty.
– To żywa lekcja historii. Pragniemy w ten sposób pomóc młodzieży zrozumieć czym był PRL. Wspólnie z młodzieżą szukamy odpowiedzi na pytanie: „Dlaczego ich rodzice i dziadkowie emigrowali z Polski? Jak ludzie żyli przez 45 lat komunizmu? Co robili, aby nie dać się ujarzmić? “Młode pokolenie powinno lepiej poznać najnowszą historię kraju swoich rodziców, a taka forma jest bardzo interesująca i zachęcająca do zdobywania wiedzy z najnowszej historii Polski – stwierdziła pani Wiesława. Na wystawie prezentowane są zdjęcia obrazujące klimat i ludzi lat minionej epoki. Fotogramy z podpisami w języku polskim i angielskim obejmują okres od stycznia 1944 roku do czerwca 1989. Przygotowana w 2007 roku ekspozycja gościła już w Kanadzie i kilku krajach europejskich. Wystawę w szkole można oglądać jeszcze do dzisiaj. Od 4 do 15 października będzie eksponowana w bibliotece uniwersyteckiej na UIC przy 801 S. Morgan w Chicago. Tekst i zdjęcia: (Zdjęcia dostępne na: www.newsrp.smugmug.com)
Andrzej Baraniak
